2022年，首都師范大學(xué)啟動(dòng)了一項(xiàng)關(guān)乎未來(lái)數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施改造工程，其核心是全面升級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。這本是一項(xiàng)常規(guī)的施工任務(wù)，反復(fù)的疫情為這項(xiàng)工程蒙上了一層特殊的色彩，一場(chǎng)匠心與疫情、筑夢(mèng)與堅(jiān)守的戰(zhàn)役就此拉開(kāi)序幕。

一、使命在肩：疫情下的“開(kāi)工令”

項(xiàng)目啟動(dòng)之初，正值疫情防控關(guān)鍵期。校園封閉管理、人員流動(dòng)受限、材料運(yùn)輸不暢，一系列難題橫亙?cè)陧?xiàng)目組面前。學(xué)校教學(xué)、科研與管理對(duì)高速、穩(wěn)定、全覆蓋網(wǎng)絡(luò)的需求迫在眉睫，線上教學(xué)、云端科研、智慧管理都依賴于這條“信息高速公路”的暢通。項(xiàng)目指揮部深知責(zé)任重大，迅速制定了“防疫與施工并重，安全與進(jìn)度同行”的總方針。一場(chǎng)在嚴(yán)格防疫框架下，與時(shí)間賽跑的“匠心琢業(yè)”之旅正式開(kāi)始。

二、匠心琢業(yè)：精益求精的“地下長(zhǎng)城”

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，很大程度上是“看不見(jiàn)的工程”。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)需要在地下管廊、樓宇?yuàn)A層中，鋪設(shè)數(shù)以公里計(jì)的光纖與網(wǎng)線，安裝調(diào)試數(shù)百臺(tái)核心與接入設(shè)備。疫情期間，部分技術(shù)人員無(wú)法到崗，現(xiàn)場(chǎng)人手緊張。留守的工程師們身兼數(shù)職，既是設(shè)計(jì)師，也是施工員，更是質(zhì)檢員。他們戴著口罩，在狹小空間內(nèi)細(xì)致地進(jìn)行光纖熔接，每一條鏈路都力求損耗最低；他們反復(fù)測(cè)試設(shè)備性能，確保每一個(gè)端口都穩(wěn)定可靠。夜深人靜時(shí)，機(jī)房?jī)?nèi)依然燈火通明，那是他們?cè)谶M(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)調(diào)與壓力測(cè)試，力求將網(wǎng)絡(luò)延遲降低毫秒，將帶寬潛力挖掘到極致。這份對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)的執(zhí)著，正是“匠心”在特殊時(shí)期最生動(dòng)的體現(xiàn)。

三、疫路同心：共克時(shí)艱的“筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)”

疫情帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。物料運(yùn)輸一度中斷，項(xiàng)目組積極協(xié)調(diào)，開(kāi)辟“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)運(yùn)輸通道，司機(jī)不下車(chē)，物資嚴(yán)格消殺后轉(zhuǎn)運(yùn)，保障了“糧草”供應(yīng)。施工人員實(shí)行全封閉集中管理，每日測(cè)溫、核酸、分區(qū)作業(yè)成為常態(tài)。生活上有諸多不便，但為了保障校園整體安全、為了項(xiàng)目如期推進(jìn)，所有人毫無(wú)怨言。學(xué)校后勤、安保、信息化等部門(mén)與施工方緊密聯(lián)動(dòng)，形成了強(qiáng)大的保障合力。更令人動(dòng)容的是，許多師生雖然無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注著工程進(jìn)展，他們的期待化為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“疫路筑夢(mèng)”的強(qiáng)大精神動(dòng)力。一個(gè)個(gè)口罩背后的面孔，一雙雙布滿灰塵卻堅(jiān)定有力的手，共同筑起了抗擊疫情、保障工程的堅(jiān)固防線。

四、筑夢(mèng)未來(lái)：煥然新生的“數(shù)字神經(jīng)”

歷經(jīng)數(shù)月的奮戰(zhàn)，項(xiàng)目終于如期竣工。全新的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施如同被精心琢刻的璞玉，終于綻放光彩。萬(wàn)兆核心、千兆到桌面、無(wú)線全覆蓋……校園的“數(shù)字神經(jīng)”系統(tǒng)完成了全面升級(jí)。它不僅顯著提升了網(wǎng)速與穩(wěn)定性，更以強(qiáng)大的承載力和靈活性，為學(xué)校的智慧教學(xué)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、大數(shù)據(jù)科研、物聯(lián)網(wǎng)管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)師生們重返校園，體驗(yàn)到流暢的在線資源訪問(wèn)、穩(wěn)定的遠(yuǎn)程協(xié)作、智能的校園服務(wù)時(shí)，那條在疫情陰霾下，由無(wú)數(shù)人用匠心與汗水鋪就的“信息高速公路”，已然成為支撐學(xué)術(shù)夢(mèng)想、連接未來(lái)世界的堅(jiān)實(shí)橋梁。

首都師范大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造項(xiàng)目，不僅是一次技術(shù)的升級(jí)，更是一次精神與意志的錘煉。它記錄了在非常時(shí)期，一群普通人如何以專業(yè)的匠心、集體的智慧、無(wú)畏的堅(jiān)守，將挑戰(zhàn)化為機(jī)遇，將困難踩在腳下，最終為教育夢(mèng)想筑牢數(shù)字基石的感人歷程。這份“疫路筑夢(mèng)”的紀(jì)實(shí)，是首師大精神在新時(shí)代的生動(dòng)注腳，也將激勵(lì)著莘莘學(xué)子在知識(shí)的通衢上，勇毅前行。